Grupo de pesquisa do Cefet/RJ e Colégio Pedro II lança livro on-line sobre musicalidades africanas e afrodiaspóricas

O Grupo de Pesquisa em Musicalidades Africanas e Afrodiaspóricas (GPEMUDA), fruto de uma parceria entre o Cefet/RJ e o Colégio Pedro II, lançou o livro “GPEMUDA Papo reto #1”, disponibilizado gratuitamente em formato on-line. A obra é a primeira publicação coletiva do grupo, criado em 2021 pelos professores Renan Ribeiro (Cefet/RJ) e Pedro Mendonça (Colégio Pedro II).

 ^{Capa do livro "GPEMUDA Papo Reto #1"}

O livro reúne textos de pesquisadores do GPEMUDA, debatidos em reuniões do grupo e amadurecidos em pesquisas de mestrado e doutorado. Os sete capítulos que compõem a obra transitam entre três movimentos fundamentais: afirmar existências historicamente invisibilizadas, tensionar estruturas de apagamento e propor formas de (re)existência cultural, institucional e estética.

De acordo com Renan Ribeiro, a obra revela como musicalidades africanas e afrodiaspóricas constituem espaços de memória, disputa e invenção. “Carnaval, baile, sarau e instituição pública são analisados como territórios de produção de sentidos, nos quais raça, classe e gênero estruturam experiências sociais e também abrem brechas para práticas de transformação”, afirmou.

^{Professor Renan Ribeiro, coordenador do Neabi-PT e docente do PPRER.} 

Renan destacou que esta primeira publicação do GPEMUDA também marca o início de uma série editorial. O primeiro volume, segundo ele, “projeta novos caminhos de reflexão e ação, em um movimento de Sankofa — olhar para trás para seguir adiante com consciência e responsabilidade comunitária”.

O professor ressaltou ainda que a publicação tem relação direta com as agendas de pesquisa e extensão voltadas às relações étnico-raciais, dialogando tanto com as atividades do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (Neabi), que ele coordena na unidade Petrópolis, quanto com o Programa de Pós-Graduação em Relações Étnico-Raciais (PPRER/Cefet/RJ), onde atua como docente.

“Ao reunir pesquisas gestadas coletivamente no interior do GPEMUDA, o livro reafirma o compromisso do grupo com uma produção acadêmica implicada, crítica e socialmente situada, ampliando interlocuções entre universidade, cultura e sociedade”, frisou Renan.

Além de Renan Ribeiro e Pedro Mendonça, a obra contou com a organização de Lwiza Gannibal e Anderson Lima. Entre os autores, dois alunos egressos do PPRER assinam um capítulo: Iara Brandão Ferreira e Fábio de Brito Rezende.

O livro pode ser acessado e baixado gratuitamente pelo link: https://zenodo.org/records/18881414.